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論文寫作與投稿：量化分析之論文寫作步驟與投稿要點
壹、計畫目的
本計畫希望有效整合豐富學術資源，建構卓越化研究生學習輔導網絡，分享優質化論文指導與寫作經驗，進而擴大知識分享效應與知識應用效果，延展高等教育互通有無、共同成長之發展契機，持續精益求精、提升多元能力與競爭優勢。
貳、計畫內容
本場次之講座為國立台北教育大學教育經營與管理學系、教育政策與管理研究所張芳全教授，希望藉由演講者之豐富論文指導與投稿經驗，並結合《論文就是要這樣寫》、《問卷就是要這樣編》、《統計就是要這樣跑》之內容精要，讓與會者快速掌握量化分析之論文寫作步驟與投稿要點，提升研究生之學術研究與發表能力。
參、指導單位：教育部
肆、主辦單位：高高屏區域教學資源中心
國立屏東教育大學
伍、協辦學校：國立高雄餐旅學院、國立高雄師範大學、國立高雄大、國立中山大學、樹德科技大學、實踐大學高雄校區、義守大學、高雄醫學大學、正修科技大學、文藻外語學院
陸、承辦單位：國立屏東教育大學教育學務處
國立屏東教育行政研究所
國立屏東教育大學教務處教師發展中心
柒、活動時間：民國98年3月21日（星期六）上午9點30分至15點30分
捌、舉辦地點：國立屏東教育大學五育樓4樓第四會議室
玖、研習對象：大學院校之博、碩士班研究生
拾、名額限制：120人
拾壹、報名網址：http://140.127.81.22/aes/
拾貳、報名截止日：98年3月17日(星期二)
拾參、注意事項
一、 完成報名者，請務必全程參加，如因故不克參加者，請於活動前三日以電話聯絡：教育行政研究所李淑貞小姐08-7226141轉31101。
二、 為響應環保，請研習人員自備環保杯具。
三、 請原服務單位准予參加人員公(差)假與會，差旅費請在原單位報支。
四、 研習條於研習結束後至報到處親自領取，由主辦單位於活動結束後15日內至全國教師在職進修資訊網核發研習時數6小時。
拾伍、效益評估：
藉由演講者豐富之問卷設計經驗、統計分析技巧、親身指導經驗，並運用深入淺出之內容說明量化分析之論文寫作與投稿的技巧，能讓與會者輕鬆掌握寫作與投稿之箇中要義，確實融合研究分析與寫作要領，擴大知識應用以建構研究生學習輔導網路，進而有效強化高高屏區域研究生之學術論述、研究分析與論文發表能力，並逐步提升學術聲譽與擴大學術影響力。
